| виды / уровни | рецепция | репродукция | продукция | творчество |
| Печатные тексты, книги | Чтение | Анализ, конспектирование, рефераты, тезисы | Взаимное обсуждение, модели применения, синтез | Создание новой информации,
генерация идей, мозговой штурм |
| Кино, видео | Просмотр | Личностный анализ
содержания |
Вживание в образ,
моделирование |
Самосовершенствование личности |
| Лекция | Слушание | Анализ, рациональная работа с текстом | Моделирование
практической деятельности |
Творческий подход к использованию информации,
прогнозирование |
| Игра | Освоение условий
игровой деятельности |
Принятие условий игры, выбор рациональной стратегии | Игровое моделирование
практических действий |
Выработка новой стратегии творческих действий |
| Компьютерные
мультимедиа демонстрации, Интернет |
Просмотр | Личностный анализ
гипертекстовой и мультимедийной информации |
Синтез информации для практического использования | Системные творческие
действия |
| Тренажеры | Освоение действий | Оптимизация действия | Выработка профессиональных
умений и автоматизма в действиях |
Творческое использование профессиональных навыков |
| Реальная профессиональная
деятельность |
Ознакомление | Анализ профессиональных
действий |
Синтез и практическое использование профессиональных действий | Профессиональное творчество |