1. Анисимов О.С., Деркач А.А. Основы общей и управленческой акмеологии. Учебное пособие. - М.: РАГС, 1995. – 272 с.
2. Анисимов С.А. Методы акмеологических исследований. - М.: РАГС, 1994. - 102 с.
3. Анисимов С.А. Экология и человек. - М.: Плакат, 1990. (3 п.л.)
4. Анисимов С.А., Зазыкин В.Г. Особенности анализа социологической информации при освещении избирательных кампаний // Телевидение в избирательных кампаниях. - М.: Викон, 1996. - с.48-66.
5. Деркач А.А., Марасанов Г.И. Психолого-акмеологическое консультирование управленческих кадров. - М.: РАГС, 1996. – 129 с.
6. Дюков В.М., Семенов И.Н. Методологические проблемы психологического сопровождения апробации инновационных учебников. //Инновационная деятельность в образовании. –Красноярск, 1995. № 2. - с 38-40.
7. Дюков В.М., Семенов И.Н. и др. Гуманистические тенденции в развитии непрерывного образования взрослых в России и США. / Под ред. М.В. Кларина, И.Н. Семенова. – М.: ИТПиМИО РАО, 1994. – 218 с.
8. Игры – обучение, тренинг, досуг. /Под ред. В.В. Петрусинского. В четырех книгах. – М.: Новая школа, 1994. – 368 с.
9. Игры – обучение, тренинг, досуг. На пути к совершенству. Искусство экспромта. /Под ред. В.В. Петрусинского. – М.: Новая школа, 1995. – 96 с.
10. Игры – обучение, тренинг, досуг. Педагогические игры. /Под ред. В.В. Петрусинского. – М.: Новая школа, 1994. – 136 с.
11. Кричевский Р.Л. Если Вы – руководитель… Элементы психологии менеджмента в повседневной работе. 2-е изд., доп. и перераб. – М.: Дело, 1996. – 384 с.
12. Кричевский Р.Л. Если Вы – руководитель… Элементы психологии менеджмента в повседневной работе. – М.: изд. Дело, 1993. – 352 с.
13. Кричевский Р.Л., Дубовская Е.М. Психология малой группы: теоретический и прикладной аспекты. – М.: изд. МГУ, 1991. - 207 с.
14. Кричевский Р.Л., Маржине А.В. Психологические факторы эффективности руководства первичным коллективом. – Кишинев: изд. Штиинца, 1991. – 128 с.
15. Маркова А.К. психологические критерии и ступени профессионализма учителя. // Педагогика. 1995. № 6. – с. 55 - 63.
16. Маркова А.К. Психология профессионализма. - М.: «Знание», 1996. – 308 с.
17. Маркова А.К. Психология труда учителя. – М.: Просвещение, 1993. – 192 с.
18. Методические материалы для заочного отделения. Специализация: Психологическая служба федерального и регионального управления. /Авторский коллектив под ред. А.А. Деркача. – М., РАГС, 1996. – 68 с.
19. Методические материалы для очно-заочного отделения. Специализация: Психологическая служба федерального и регионального управления. / Авторский коллектив под ред. А.А. Деркача. – М., РАГС, 1996. – 65 с.
20. Методические материалы для слушателей вечернего и заочного отделений. / Авторский коллектив под ред. А.А. Деркача. – М., РАГС, 1996. – 140 с.
21. Методические материалы. Очно-заочное отделение. Часть 1. / Авторский коллектив под ред. А.А. Деркача. – М., РАУ, 1993. – 112 с.
22. Методические материалы. Очно-заочное отделение. Часть 2. / Авторский коллектив под ред. А.А. Деркача. – М., РАУ, 1993. – 114 с.
23. Основы общей и прикладной акмеологии. Учебное пособие. / Авторский коллектив под ред. А.А. Деркача - М., 1995. – 388 с.
24. .Пономарев Я.А., Семенов И.Н. и др.  Психология творчества: общая, дифференциальная, прикладная. /Под ред. Я.А. Пономарева. –М.: Наука, 1990. 224 с.
25. Психология профессиональной деятельности кадров государственной службы. / Авторский коллектив под ред. А.А. Деркача. - М.: РАГС, 1996. – 184 с.
26. Рабочая книга практического психолога: технология эффективной профессиональной деятельности. / Авторский коллектив под ред. А.А. Деркача - М., 1996. – 400 с.
27. Рефлексивно-психологическая концепция и инновационно-комплексные программы по игрорефлексике профессионального образования, социальной защиты и адаптации. Учебно-методические материалы / Отв. ред. И.Н Семенов. – М., 1996. – 118 с.
28. Рефлексивные процессы и творчество. Методические рекомендации всесоюзной конференции 3 – 5 апреля 1990 г. /Под ред. И.Н. Семенова, С.Ю Степанов и др. – Новосибирск, 1990. – 80 с.
29. Семенов И.Н. Акмеология – новое направление междисциплинарных исследований человека. Психологический журнал т.13. №2 1992г.
30. Семенов И.Н. Проблемы рефлексивной психологии решения творческих задач. Монография. – М., 1990. – 216 с.
31. Семенов И.Н., Степанов С.Ю. Рефлексивная психология и педагогика творческого мышления. – Запорожье: ЗГУ, 1992. – 224 с.
32. Синягин Ю.В. Динамика процесса коллективообразования. //Вопросы психологии. № 1-2. 1992. с.111-117.
33. Синягин Ю.В. Психология внутриорганизационных отношений. Учебное пособие. - М. – Ульяновск, 1995. – 112 с.
34. Синягин Ю.В. Руководитель организации и его команда. – М.: РАГС, 1996. 111с.
35. Синягин Ю.В., Гусев В.Ф. Аттестация педагогических кадров: проблемы и решения. //Советская педагогика. № 1, 1991, с.87-89.
36. Степанов С.Ю., Маслов С.Н., Яблокова Е.А. Управленческая инноватика: рефлепрактические методы. Выпуск 1.- М., 1993. – 66 с.
37. Степанов С.Ю., Полищук О.А., Семенов И.Н. Развитие рефлексивной компетентности кадров управления. Методические рекомендации. – М., 1996. – 80 с.
38. Семенов И.Н., Ковалева Н.Б. и др. Сфера образовательных услуг в системе непрерывного образования в США: аналитический доклад. / Под ред. М.В. Кларина. – М.: ИТПиМИО РАО, 1994. – 74 с.
39. Съедин С.И. Основы управления. Курс лекций. – М.: РИО РТА, 1996. – 120 с.
40. Съедин С.И. Формирование управленческой команды руководителем таможенного подразделения. – М.: РИО РТА, 1996. – 72 с.
41. Съедин С.И., Блинов Н.М. Таможенный менеджмент. Учебное пособие. – М.: РИО РТА, 1996. – 224 с.